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对“全国亿万农民健康促进行动”专题广播节目的收听率进行调查，属于健康教育与健康促进计划的（　）。
“项目活动执行率”这个指标用于健康教育计划实施的质量控制中（　）。
可用于克服健康促进项目工作者在评价中对目标人群的诱导与暗示的方法是（　）。
健康教育/健康促进计划的评价贯穿于（　）。
在健康教育计划的实施时间表中不包括的内容是（　）。
为了解健康教育与健康促进计划对目标人群知识和态度的影响，需要进行（　）。
案例分析适用于培训（　）。
某校控制学生吸烟活动中要求教师和家长也不吸烟，这属于（　）。
非等同比较组的评价方案无法克服的影响评价的因素是（　）。
为社区居民讲授糖尿病防治有关知识，属于（　）。
了解个体或群体存在哪些健康问题，属于需求评估的（ 　）。
对工作场所健康促进案例的描述，不正确的是（　）。
为贫困地区减免住院分娩费用，属于（　）。
急性呼吸道感染和腹泻，是导致农村5岁以下儿童死亡的主要原因，为降低其死亡率而进行的健康教育项目的一级目标人群是（　）。
“到未来某年，使某社区35岁以上居民首诊测血压的比例达到90%”，属于健康教育与健康促进计划目标中的（　）。
工作场所健康促进案例中，员工患慢病最高的是（　）。
确定与健康问题相关的行为问题是什么，属于（ 　）。
在高血压预防控制社区健康促进项目中，社区卫生服务站向社区居民提供定期测量血压的服务，属于健康促进策略中的（　）。
一级目标人群指的是（　）。
高血压病患者遵从医嘱服药的强化因素是（　）。
在制定健康教育与健康促进计划时，考虑长远的发展和要求，体现了制定计划的（　）。
在“使项目地区80%的孕妇相信住院分娩有利于母子平安”这一健康教育具体目标的表述中，缺少了5W中的（　）。
在制定健康教育与健康促进计划时要使计划留有余地，以便在实施中根据实际情况进行调整，体现了制定计划的（　）。
医务人员对高血压患者减少盐的摄入给予鼓励，属于行为矫正中的（　）。
促进健康行为不包括（　）。
为扩大影响，集中解决一部分人共同存在的心理问题，可以采用（　）。
“驾车时使用安全带”属于促进健康行为中的（　）。
健康相关行为是指（　）。
人察觉到自己患有某种疾病时去医院看病属于（　）．
某人得知好友在体检中被查出高血脂后，积极改善自己的饮食习惯，体现了健康信念模式中哪个因素对其行为的影响（　）。

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