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马斯洛的需要等级理论中所说的需要，某种意义上讲其实就是欲望。
演讲临近尾声时演讲者要注意完善自我形象，但不可（ ）。
主持人介绍演讲者时要热情、真诚，切忌虚情假意、言不由衷、阿谀奉承之词。
演讲者的演讲是一种主动行为，而听众听演说则是一种被动行为。
观察力是演讲者必备的基本功，在演讲的每一个环节都渗透着观察的结果，但不包括（ ）。
冷场的原因主要不是由演讲者（ ）的情况所致。
主持人必须事先拟好开场白、串联词和结束语，并进行预演。
演讲者的自信心不是建立在（ ）基础上的。
形成听众中庸淡漠型心理定式的原因主要是对演讲活动和演讲的具体内容价值取向呈反向。
主持人的主要作用不体现在（ ）方面。
一般来说，演讲者的“第一印象”常常具有权威效应，但这与演讲者的（ ）无关。
群体听众是一个有严密组织结构的团体，他们有共同的兴趣和价值观。
心理定式使人以（ ）的方式去进行认知或作出行为反应。
开场白的目的是“镇住”会场。
好的结束语，应该具有概括准确、点明主旨、言简意赅、新颖含蓄的特色。
一个合格的演讲比赛评议员，应具备比合格听众更高的各种修养，但不一定是（ ）。
美国著名心理学家马斯洛认为人的基本需要按其重要性和发生的顺序可分为五个等级。
（ ）国著名心理学家亚伯拉罕·马斯洛认为人的基本需要按其重要性和发生的顺序可分为五个等级。
构成听众心理定式的主观原因很多，但不包括（ ）。
开场白一般属介绍性演讲，很简短，几乎不超过一分钟，所以不必精心准备。
语言与思维有着紧密的联系，语言是思维的产物，是思维成果的载体。
口语表达效果不包括（ ）。
演讲者要使判断恰如其分，必须符合一些基本要求，但不包括（ ）。
演讲者自身也能作为审美的主体从演讲中产生美感享受。
从审美角度看，演讲的审美对象不包括（ ）。
重音形式不包括（ ）形式。
不常见的演讲方式有（ ）等。
演讲与逻辑的关系不体现在（ ）。
口语表达技巧中的重音是指（ ）。
逻辑学是研究思维的科学，它研究的基本思维形式不包括下列哪项（ ）。

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