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问题意识是在反复的理论和实践中培养的。
创新思维方法在人们实践活动中具有导引作用、中介作用和工具作用，这些作用体现出它的实践性特征。
特殊方法是一般方法和专门方法的抽象和概括，专门方法是特殊方法的抽象的概括。
创新思维方法的互补性，归根结底是人的创造性的表现。
评价是对观念和主意进行选择的需要。
所有的论题本质上都属于问题，两者之间是相互渗透的。
信息交合法是创新思维整体性原理和超越性原理的综合体现。
问题意识是对问题的一种敏感，产生这种敏感的动因是（ ）。
“我们不但要提出任务，而且要解决完成任务的方法问题。我们的任务是过河，但是没有桥或没有船就不能过。不解决桥和船的问题，过河就是就是一句空话。不解决方法问题，任务也只是瞎说一顿。”这是毛泽东一段的论述，是有关于（ ）。
多米诺骨牌效应准确生动的反映了一个的创新思维方法，这就是（ ）。
最能体现人的创新思维，许多新主意和新点子都是在这个阶段产生的，这是问题解决步骤的（? ）。
给所面对的问题进行初步定位，这属于问题解决过程的（ ）。
英国著名哲学家休谟把命题分为价值命题和（ ）。
创新思维最明显的标志，也就是创新思维的核心是（ ）。
公安人员侦查案件时的卧底，体现了直接调查方式中的（ ）。
思维主体控制对象的程序，被称之为（ ）。思维方法
思维主体在对思维对象无从下手的时候，首先把对象分成若干部分，然后去掉那些多余的东西，使思维对象的问题简单化，进而解决问题，这个方法就是（ ）。
观察力的培养要从哪几个方面入手（ ）？
创新思维方法的特征有（ ）。
信息交合法的步骤有 （ ）。
创新思维方法的作用有（ ）。
和问题的相关因素有（? ）。
思维主体具有良好心态的主要表现为（ ）。
逆向思维法通常的分类有（ ）。
问题表达可以概括为经历了三个步骤，分别是（ ）。
论题的相关因素包括（ ）。
创新思维方法的分类标准有（ ）。
一个人的智力发展和他形成概念的方法在很大程度上是取决于他的实践能力的。
思维的内隐性是指思维在外化行动之前是一种内在的隐蔽的心理活动。
思维的逻辑性是基础特征，批判性是触发特征，创新性是超越特征。

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