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[单选题]吃完糖后再吃苹果，会觉得苹果是酸的现象称为（　）。 
[单选题]一种迅猛爆发、激动而短暂的情绪状态称为（　）。 
[单选题]塞里对应激的研究提出了包含三个反应阶段的一般适应综合征指的是（ ）。 
[单选题]能引起、维持一个人的行动，并将该行动导向某一目标，以满足个体某种需要的意念活动指的是（　）。 
[单选题]江山易改、本性难移指的是（　）。 
[单选题]仪表、动作、手势与表情属于（ ）。 
[单选题]过度换气综合征可能是下列问题的反应形式（ ）。 
[单选题]老年患者的心理特点一般不包括（　）。 
[单选题]关于心理测验选择原则的描述不正确的是（ ）。 
[单选题]根据内容,记忆的种类不包括（　）。 
[单选题]心身疾病的治疗特别应重视的是（ ）。 
[单选题]护患交往的两个水平包括（ ）。 
[单选题]以一定的理论体系为指导，以良好的医患关系为桥梁，应用心理学的方法，影响或改变患者的认识、情绪及行为，调整个体与环境之间的平衡，从而达到治疗目的指的是（ ）。 
[单选题]心理护理的方法不包括（　）。 
[单选题]提出构造主义心理学的理论家是（　）。 
[单选题]以下疾病属于心身疾病的是（ ）。 
[单选题]是否获得满足所引起的较低级的简单的体验称为（　）。 
[单选题]应激的调节不包括（ ）。 
[单选题]护患冲突概念的理解正确的是（ ）。 
[单选题]人与人之间的空间位置关系称为（ ）。 
[单选题]冲动性大，具有明显的外部表现的体验称为（　）。 
[单选题]已获得的知识、技能和方法对解决新问题的影响称为（　）。 
[单选题]中年期患者的心理护理重点一般不包括（　）。 
[单选题]对于简单的工作要提高学习效率应保持的情绪状态一般为（　）。 
[单选题]感觉器官对适宜刺激的感觉能力称为（　）。 
[单选题]人脑对客观现实的概括的、间接的反映称为（　）。 
[单选题]护理人员与休克患者的护患关系为（ ）。 
[单选题]对于复杂的工作要提高学习效率应保持的情绪状态一般为（　）。 
[单选题]沟通双方不断地将自己对接受到的信息的反应提供给对方，这个回馈的过程称为（ ）。 
[单选题]青年期患者的心理特点不包括（　）。 

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