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知识经济的发展过程中处于中心地位的是（ ）
为完成目标而进行的一系列活动有机结合构成的流程是企业的（ ）。
工业经济向知识经济转变，在产业结构调整上表现为经济重心由制造业向（ ）转换。
按流程处理对象的不同，可以分为实物流程和（ ）等。
知道为什么的知识是指客观事物发展、变化的（ ）和规律方面的知识。
学习型组织的概念是由（ ）最先提出的。
学习型组织中最基本的学习单位是（　　）。
在知识经济时代，企业的竞争优势主要取决于企业的（　　），而不是传统的资源和资金。
经合组织认为：知识经济是建立在知识和信息的（ ）、分配和使用基础之上的经济。
以流程为中心的企业和以职能为中心的企业的根本不同是（　　）。
企业再造的最终目标是将企业变成（ ）。
涉及谁知道某些事和谁知道如何做某些事的信息的知识属于知道（ ）的知识。
流程中的所有工序分开，同时独立的进行，最后将各工序的半成品或部件进行汇总和组装。这种流程叫做（　　）。
知识经济的重要基础是（ ）
企业持续发展的精神基础是.自主管理。
企业知识资源的作用是（ ）。
世纪6O、7O年代以来，信息技术革命使企业的经营环境和运作方式发生了很大的变化，企业面临的巨大挑战主要来自：（）。
个体学习主要是指（ ）。
深度汇谈的基本条件包括（ ）。
在知识经济新的市场观念下，宏观调控（ ）。
企业持续发展的途径是（　　）。
在企业流程再造中，组织所担负的任务决定了，企业必须坚持（ ）。
企业持续发展的精神基础是（　　）。
企业持续发展的外在表现是持续创新。
在知识经济新的市场观念下，宏观调控可有可无。
多道工序在互动的情况下同时进行，叫做任务流程。
经合组织关于知识的分类为（ ）
企业再造的原则包括（　）。
企业再造工程的程序包括（　）几个阶段。
学习型组织的修炼包括（ ）。

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