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[单选题]中国古代最早在著作中根据领导者的不同层次对领导者素养问题进行论述的人是( ) 
[单选题]按照马斯洛的需要层次理论，情感属于（ ） 
[单选题]把能力分为智力、专门能力和创造力三类，其划分的标准是( ) 
[判断题]菲德勒在研究中发现：关心任务的领导者在最“不利的”或最“有利的”情况下，将是最有效的领导者。（ ） 
[判断题]组织是为实现某些个人目标而把每个成员召集在一起进行各种活动。（ ） 
[判断题]组织结构是要将组织的个体和群体以分散的方式去完成工作任务。（ ） 
[判断题]知觉是当前直接作用于感觉器官的客观事物在大脑中的反映。（ ） 
[判断题]根据特质论，研究者认为只要找出成功领导人应具备的特点，在考察每个组织中的领导者是否具备这些特点，就能判断他是不是一个优秀的领导人。（ ） 
[多选题]途径—目标理论的补充者和发展者豪斯教授提出的领导方式有(　　　　) 
[多选题]以人为中心的变革措施主要包括（ ）。 
[多选题]领导权的分配应坚持的原则有(　　　　　) 
[多选题]为了建立合理科学的决策体制必须做好的基础性工作包括（　　　　　） 
[多选题]有效领导行为通常包括以下哪些步骤?( ) 
[多选题]人们产生行为的重要原因和内动力主要包括( ) 
[多选题]小道消息的目标包括( ) 
[多选题]根据动机作用强度的不同，可以把动机划分为( ) 
[多选题]一般来说，个人加入一个群体的最常见的原因有（　　　 ） 
[单选题]心理学家舒兹将人际关系需求分为包容需求、控制需求与( ) 
[单选题]某组织中设有一管理岗位，连续选任了几位干部，结构都是由于难以胜任岗位要求而被中途免职。从管理的角度来看，出现这一情况的根本原因最有可能是（ ）。 
[单选题]在相互依赖关系的类型中，依赖关系最为复杂的是（ ） 
[单选题]组织行为学的多层次相交切性主要表现为（　） 
[单选题]个人与个人之间的冲突是各种冲突的基础，如厂长同科长之间的冲突，科长同科员之间的冲突，直线管理人员同职能专家之间的冲突等，这些冲突都属于( ) 
[单选题]职业生活质量的理论依据是( ) 
[单选题]根据归因理论，通常被看作内因的原因是（ ） 
[单选题]动机会由于良好的行为结果而加强，使该行为重复出现，这是动机的( ) 
[单选题]艾桑尼是从那个角度来划分组织类型的？（ ）。 
[单选题]管理者角色学派的代表人物是( ) 
[单选题]最早提出社会测量理论的学者是（　　　） 
[单选题]泰勒的科学管理的理论基础是（　　　） 
[单选题]用数量指标对每种情况中可能有或可能没有的心理现象进行分析的方法是(　) 

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