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幼儿园借助中华人民共和国成立70周年华诞，开展“为祖国妈妈过生日”活动。这一活动属于
经验取向的课程观认为课程内容应该是
幼儿园课程内容选择的“直接经验”原则是指下列哪个原则？（   ）
将课程计划付诸教育实践的过程是课程变革的哪一环节？
由一些研究机构、学术团体和课程专家提出的应开设的课程是
幼儿园课程的小学化违背了幼儿园课程内容选择的（   ）
学生实际体验到的课程是
幼儿园教育活动的基本形式是
下列哪种课程是儿童本位的课程？（   ）
在“真情景”“真实践”“真事件”基础上获得“真经验”是指下列幼儿园课程选择原则中的哪一原则？（   ）
“内容要为目标服务”，说明课程内容选择应遵循（   ）
心理顺序组织是指按照知识本身的系统和内在的联系来组织课程内容。
（   ）幼儿园课程内容选择的兴趣性原则并不是盲目地以幼儿兴趣为中心，而是强调在幼儿兴趣中寻找有教育价值的内容。
（   ）学科中心课程是根据知识的内在逻辑顺序和结构组织的课程。
（   ）学科中心课程强调不同学科门类之间的相对独立性，以及每门学科内部逻辑体系的完整性。
（   ）幼儿园课程的内容从本质上而言应该是整合的，应尽可能使不同的课程内容产生联系。
教学活动游戏化可以代替幼儿的游戏活动。
显性课程构成学校课程的全部学习经验。
（   ）“建筑设计图”是课程实施的忠实取向的隐喻。
显性课程与隐性课程区别分明，互不转化
（   ）“乐谱演奏”是课程实施的创生取向的隐喻。
把课程定义为预期的学习结果或目标可能导致的后果是
下列哪些特性是幼儿园课程所具有的
根据课程组织形态，课程划分为
学科课程的优点有
经验课程的局限有
属于显性课程的有
“具体、明确，便于操作和评价”是哪种目标的特点？
泰勒在《课程与教学的基本原理》中所采用的课程目标是（   ）
下列哪些属于健康领域的幼儿园课程目标？

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